Strategie a metody výuky dětí s autismem a dalšími vývojovými poruchami

Strategie a metody výuky dětí s autismem a dalšími vývojovými poruchami

Eric Schopler.

Praha :  Portál 1998

Nezbytné informace, učební strategie, metody a příklady výukových programů pro pedagogy a psychology, kteří se zabývají dětmi s autismem nebo jinými vývojovými poruchami.
Tyto děti bývají často vylučovány z běžných vyučovacích zařízení, kam svým intelektem nesporně patří. Dlouholeté zkušenosti z vyspělých zemí potvrzují, že mají-li pedagogové a psychologové dostatečné množství informací, nemusí k těmto situacím docházet.